Das Warum

Ein wertschätzendes, professionelles Miteinander in pädagogischen Teams entsteht dort, wo Unterschiede verstanden und respektiert werden. Menschen nehmen ihre Umwelt unterschiedlich wahr, treffen Entscheidungen auf verschiedene Weise und setzen ihre Energie auf individuelle Art ein.

Ziel des Seminars ist es, Persönlichkeitspräferenzen in Anlehnung an das MBTI®-Modell kennenzulernen und ein gemeinsames Verständnis für unterschiedliche Arbeits- und Kommunikationsstile zu entwickeln. Dies unterstützt pädagogisches Fachpersonal dabei, Zusammenarbeit bewusster zu gestalten, Missverständnisse zu reduzieren und den beruflichen Alltag reflektierter zu erleben.