Das Warum

Ein wertschätzendes,  professionelles   Miteinander in pädagogischen Teams entsteht dort, wo Unterschiede verstanden und   respektiert   werden. Menschen nehmen ihre Umwelt unterschiedlich wahr, treffen Entscheidungen auf verschiedene Weise und setzen ihre Energie auf individuelle Art  ein.

Ziel des Seminars ist es, Persönlichkeitspräferenzen in Anlehnung an das MBTI®-Modell   kennenzulernen und ein gemeinsames   Verständnis   für unterschiedliche Arbeits-  und  Kommunikationsstile   zu entwickeln. Dies unterstützt pädagogisches Fachpersonal dabei, Zusammenarbeit  bewusster   zu gestalten, Missverständnisse zu reduzieren und den beruflichen Alltag reflektierter zu erleben.